• الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • مقالات ودراسات
    • مقالات
    • دراسات
  • الوسائط
    • تقرير صوتي
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
تصفح
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • مقالات ودراسات
    • مقالات
    • دراسات
  • الوسائط
    • تقرير صوتي
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
  • تواصل معنا
  • من نحن
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • مقالات ودراسات
    • مقالات
    • دراسات
  • الوسائط
    • تقرير صوتي
    • فيديو جراف
    • انفوجراف

العلوم الإسلامية

27 posts

ومضات فكر

ومضات فكر
إن الناظر إلى محتويات ومضات فكر يجد قبسات مشرقة من النور، و عينات من الإبداع تنفذ و تنطلق مشعة من محاور كثيرة متنوعة, هي آيات كريمة بينات و أمجاد دينية، وأيام وأعمال لرجالات الدين والفكر والأدب، وصحف ودراسات أدبية، إلى ما يتبع ذلك من حقائق و نظريات فلسفية، و بحوث و تحليلات تاريخية، و دراسات و تحقيقات متنوعة، لغوية و فقهية و غيرها. ثم يجد الدروس و المقالات مرتبة داخل تلك المحاور ترتيبا زمنيا يكشف عن التطور الفكري والتأملي والإيجابي والإبلاغي كلما انتقلنا مع الشيخ محمد الفاضل بن عاشور رحمه الله من فترة إلى فترة ومن معالجة غرض إلى معالجة غرض آخر.

نظرات في القرآن

نظرات في القرآن
سجل الشيخ الغزالي خلاصة نظراته وتأملاته في كتاب الله العظيم في هذا كتاب في صورة مجموعة مقالات مكتوبة بلغة سهلة القراءة والفهم. سيجد القارئ فيها جملة معارف حسنة عن القرآن المجيد، تضمنت ثمرات من غراس الأئمة الأقدمين والعلماء المحدثين، وشـدها جميعا نظام يوائم الأسلوب الذي استحلاه المثقفون اليوم، وألفوه في مجالي العلم والأدب. ولم ينس أن يمس قـضـايا دينيـة واجـتـمـاعـيـة تشغل بال المسلمين خاصة، وبال العالم كله، فإن العلم المعزول عن الواقع لا سبيل له في قلبه على حد تعبيره، خاصة وأن القرآن نفسـه كتاب لا يستطاع عزله عن الحياة أبدا. وهل نزل إلا ليخطئ أو يصوب من أفكارها؟ وإلا ليمحو أو يثبت من أحوالها؟

لأنك الله.. رحلة إلى السماء السابعة

لأنك الله.. رحلة إلى السماء السابعة
فهذه كلمات عن بعض أسماء الله، كتبتها بضعفي عن القوي سبحانه، وبعجزي عن القدير سبحانه، وبجهلي عن العليم سبحانه . . حرصت أن أجعلها مما يفهمه متوسط الثقافة، ويستطيع قراءته المريض على سريره، والحزين بين دموعه، والمحتاج وسط کروبه . . لدي يقين أن تعلق القلب بالله، وعلمه به، ومراقبته له، وحبه وخوفه ورجاءه، كما أنه سر سعادة الآخرة، فإنه سر سعادة الدنيا كذلك، وأن مرحلة الأحزان والوساوس والكروب ستنتهي تماما إن وجه العبد بوصلة اهتمامه إلى الذي لم يخلقه إلا لعبادته . . وباب أسماء الله الحسنى باب إيماني عظيم، يدلف العبد من خلاله إلى عالم قدسي خاص، يجعل النفس تسجد تعظيما، والروح تتبتل خشوعا وحبا . .

كيف نغير ما بأنفسنا؟

هذا هو الطريق ... وهذا هو الحبـل الـذي أنزله الله عز لينتشلنا مـن الغـرق ... فاذا نحـن فاعلون؟ هيا بنا تقبل على القرآن ونتمسك به، ونترك أنفسنا لـه، وندخل إلى دائرة تأثيره قبل قوات الأوان. هيـا الآن نتناول مصاحفنا، ونبدأ رحلة التغيير، فنصر ـ الله قريب، أقـرب مما نتخيل، لكننا لن نراه إلا إذا غيرنا ما بأنفسنا. أخي: لقد طال ليلنا، ومللنا من رؤية مشاهد الذل والهوان .. أخي: إن كنت تحب نفسك وأهلك وأمتك، وقبل ذلك ربك ورسولك، فابـدأ من الآن، وعد إلى القرآن واستمسك به، واجعله أمامك وإمامك. أخي: لنكف عن البكاء والأسف على أحوال الأمة، ولنبدأ العمل. وأبشرك بأنه لن يمضي علينا وقـت طويـل حتى نجد أنفسنا وقـد هـيمن علينـا القرآن، واختلط بلحمنا ودمنا، وذقنا حلاوة الإيمان من خلاله، ساعتها لا تنسني مـن دعـوة صـادقة يصـلـح الله بها شـأني، ويغفر ذنبي، ويثبتني على الحق، ويحسـن خاتمتي، وأن يجمعني وإياك إخوانا على سرر متقابلين.

فن الذكر والدعاء عند خاتم الأنبياء

فن الذكر والدعاء عند خاتم الأنبياء
شغفت بسير العباد الصالحين، وحاولت أن أقبس منها شعاعا أستضئ به. كنت بقلبي مع موسى في مـدين، وهو يحس لـذع الوحشـة والحاجة. وكنت مع عيسى وهو يواجه مساءلة دقيقة ويدفع عن نفسه دعوى الألوهية، وكنت مع إبراهيم وهو بوادي مكة المجدب يسلم ابنه للقدر المرهوب، ويسأل الله الأنيس لأهله. غير أني انبهرت وتاهت منى نفسي، وأنا بين يدى النبي الخاتم محمد بن عبد الله، وهو يدعو ويدعو. لقد شعرت بأني أمام فن في الـدعاء ذاهـب في الطول والعرض لم يؤثر مثلـه عن المصطفين الأخيار، على امتداد الأدهار . . ولست في مقـام مفاضلة بين أحد من النبيين، إنها حقيقة علمية رأيت إثباتها في صفحات قلائل، مشفوعة بالدلائل التي تزدحم حولها . . وفى هذا الكتاب سياحـة محـدودة في جانب شريف من جـوانب السيرة، جـانب الذكر والدعاء. ما فيه من توفيق هـو محض الفضل الأعلى، وما قـد أخطئ فيـه هـو رشح نفسي الأمارة بالسوء . .

فن الدعوة إلى الله

فن الدعوة إلى الله
نموذج ناجح لفن الدعوة إلى الله، قدمه الداعية المهندس محمد العصار، ركائزه الحكمة والموعظة الحسنة والحب والرفق بالمدعوين مسلمين كانوا أو غير مسلمين، باعتبارهم جميعا مخاطبين بالدعوة إلى الله. يقدم فيه المهندس العصار قدوة عملية للداعية الناجح الذي يدعو بقلبه ويقينه وأخلاقه وسلوكه قبل لسانه ومقاله، والذي امتلك القلوب والعقول، ونجح في كسب ثقة واستجابة الكثيرين لدعوته داخل وخارجها، بالابتسامة والكلمة الطيبة المخلصة، دون عنف أو تكفير أوتقنيط لهم من رحمة الله. حث للدعاة على العودة إلى وظيفتهم العظمى في إخراج الناس من الضـلال إلى الهداية، ومن الجهل إلى أنوار العلم.

فقه السنة

فقه السنة - الجزء الثالث
كتاب فقه السنة للشيخ سيد سابق رحمه الله يعد من كتب الفقه المعاصرة، يمتاز بأنه متوسط الحجم، فلا يتوسع في ذكر تفاصيل المسائل، ولا يستطرد بذكر أقوال المذاهب وأدلتها، وليس مختصرا ـ أيضا ـ اختصارا مخلا بالمقصود، وحاجة المتعلم والمثقف.

عدة الصابرين وذخيرة الشاكرين

عدة الصابرين وذخيرة الشاكرين
إن الله سبحانه جعل الصبر جواداً لا يكبو، وصارماً لا ينبو، وجنداً غالباً لا يهزم، وحصناً حصيناً لا يهدم ولا يثلم، فهو والنصر أخوان شقيقان فالنصر مع الصبر، والفرج مع الكرب، والعسر مع اليسر، وهو أنصر لصاحبه من الرجال بلا عدة ولا عدد، ومحله من الظفر كمحل الرأس من الجسد، ولقد ضمن الوفي الصادق لأهله في محكم الكتاب أنه يوفيهم أجرهم بغير حساب، وأخبرهم أنه معهم بهدايته ونصره العزيز وفتحه المبين، فقال تعالى: « واصبروا إن الله مع الصابرين ﴾ [ الأنفال : 46 ]، فظفر الصابرون بهذه المعية بخير الدنيا والآخرة، وفازوا بها بنعمه الباطنة والظاهرة، وجعل سبحانه الإمامة في الدين منوطة بالصبر واليقين، فقال تعالى وبقوله اهتدى المهتدون: ( وجعلنا منهم أئمة يهدون بأمرنا لما صبروا وكانوا بآياتنا يوقنون﴾ [ السجدة : ٢٤ ].

دروس حركية من الهجرة النبوية

دروس حركية من الهجرة النبوية
لـم تـكـن الـهـجـرة النبـوية الشريفـة حـدثـا عابرا في تاريخ الدعوة نحتفل به كل عـام، ولم يكن كذلك حادثا شخص يرتبط ذكره فقط بدراسة حياة صاحبه .. !! بل كانت هذه الهجرة معلما بارزا في تاريخ هذه الـدعـوة وصاحبها عليه الصلاة والسلام، وتحولا جوهريا في مسارها، وبعثا جديدا في حياتها، وتغييرا كليا في أسلوبها. ولهذا وغيره: كانت دراسة الهجرة النبوية دراسة للدعوة، وتكرار الدراسـة _ كل عـام، أو كل حين _ تذكـيـر بـخط سيرها، وعرض لواقعنا على أهدافها وغاياتها. وبهذه الدراسة وتكرارها: نصحح مسارنا، ونتـذكـر أهدافنا، ونشحذ هممنا، ونفهم ديننا، ونحسن ـ بل نصوب على أساسها واقعنا، لنؤدي رسالتنا، ونرضي ربنا.

المنهج التربوي للسيرة النبوية ج (10-11) – التربية السياسية

المنهج التربوي للسيرة النبوية ج 11 - التربية السياسية

لقد بقى العرب ما ينوف عن ألف عام - قبل البعثة - وهم يتصارعون فيما بينهم، وعجزوا أن يؤسسوا دولة يتجاوزون فيها عالم القبيلة، ولايخضعون إلا لقيمها في الثأر وسفك الدماء حيث يرون في ذلك أمجادهم وآثارهم !!

وما إن ظهر الإسلام في الجزيرة العربية، وصدع النبي ﷺ بالحق في أهلها حتى دانت الجزيرة كلها لهذا الدين وللنبي القائد ﷺ، ولأول مرة في تاريخ العرب كلهم يصبحون أمة واحدة على رأسها قائد واحد وهو رسول رب العالمين.

والمؤلف - جزاه الله خيرا - إنما أراد أن يبين في هذا الكتاب كيف استطاع سيد الخلق محمد ﷺ أن يسوس هذه الأمة سياسة نرى فيها عظمة المصطفى ﷺ في فن سياسة الأمم وترويض القادة والعظماء، مما كان له أعظم الأثر في تكوين جيل تربى على يد النبي ﷺ تربية سياسية استطاع بها أن يسوس الدنيا ويخضع الناس لله رب العالمين - بكل ثقة ورضا - تحت راية لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله…

جديد الموقع
  • عالم افتراضي آمن.. كيف نحمي أولادنا من المواقع الإباحية والابتزاز؟
    عالم افتراضي آمن.. كيف نحمي أولادنا من المواقع الإباحية والابتزاز؟
    • 30 يونيو، 2022
  • عيد الأضحى.. آداب وأبعاد تربوية واجتماعية
    عيد الأضحى.. آداب وأبعاد تربوية واجتماعية
    • 29 يونيو، 2022
  • يوم عرفة.. الأجر ليس للحجاج وحدهم
    يوم عرفة.. الأجر ليس للحجاج وحدهم 
    • 28 يونيو، 2022
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • استشارات
  • انفوجراف
  • التربية الأسرية
  • زاد المربي
  • تواصل معنا
  • من نحن

Input your search keywords and press Enter.