• الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الوسائط
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
تصفح
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الوسائط
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
  • تواصل معنا
  • من نحن
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الوسائط
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف

رموز وإسهامات

68 posts

موضوعات تجدد في الذاكرة رموزًا وشخصيات تركوا بصماتهم التربوية أو الدعوية أو الفكرية، وتسلط الضوء على آثارهم وإسهاماتهم.

نزار ريان.. محطات تربوية في حياة كاتب “الشهادة والشهيد”

نزار ريان.. محطات تربوية في حياة صاحب رسالة "الشهادة والشهيد"
حصل على الماجستير برسالة عنوانها: "الشهادة والشهيد"، واستشهد مع زوجاته الأربعة وأولاده وأحد عشر من أبنائه.. فماذا قدم الدكتور نزار ريان لتكون هذه خاتمته؟

عبد الله ناصح علوان.. محطات في حياة فارس التربية

عبد الله ناصح علوان.. محطات في حياة فارس التربية
لا تكتمل التربية الفكرية والعملية إلا بالقدوة الحسنة من المُعلم المُربي، وهو ما أثبته الشيخ عبد الله ناصح علوان صاحب اللمسة التربوية الحانية والمُعلم القدوة في وقت عاشت فيه الأمة…

رفيق العظم.. محطات في حياة رجل الإصلاح التربوي والسياسي

رفيق العظم.. محطات في حياة رجل الإصلاح التربوي والسياسي
لم يدفع به والده إلى المدارس الحكومة لعُقمها، لكن دفع به إلى شيوخ عصره يعلّمونه ويربونه، فأُغرم رفيق العظم مُنذ الصغر بالأدب والشعر وعلوم العربية من نحو وصرف وعلم المعاني، كما أخذ يدرس على يد كبار الأساتذة.. تعرف على رفيق العظم.. رجل الإصلاح التربوي والسياسي

محمد محمود الصواف.. محطات تربوية لرائد الحركة الإسلامية بالعراق

محمد محمود الصواف.. محطات تربوية لرائد الحركة الإسلامية بالعراق
وكان لإنجاز الشيخ محمد محمود الصواف حديث مدوٍّ بين أوساط العلماء، وتناقلته بعض الصحف، وبلغ من تقدير الإمام الأكبر شيخ الأزهر الشريف مصطفى المراغي أن قال له: "لقد فعلت يا بني ما يشبه المعجزة، وسننت سنة في الأزهر لم تكن"... فما هذا الإنجاز؟

حافظ النتشة.. إسهامات دعوية وخيرية للطبيب القدوة

حافظ النتشة.. إسهامات دعوية وخيرية للطبيب القدوة
يقول عنه نجله مهدي: "كان والدي- رحمه الله- متباسطًا جدًّا في العمل الطبي، والعمل الخدماتي، وكان همه الأول والأخير خدمة الناس".. فماذا قدم الدكتور حافظ النتشة لدعوته ولمجتمعه؟

عبد الحكيم عابدين.. رؤية تربوية للداعية الشاعر

عبد الحكيم عابدين.. رؤية تربوية للداعية الشاعر
الأستاذ عبد الحكيم عابدين، صاحب قصيدة "هو الحق يحشد أجناده"، الذي كان طه حسين يطارحه الشعر، ويأنس بالحديث معه؛ لنضجه الأدبي وسرعة بديهته ونزعته الشعرية الأصيلة.. تعرف على حياته

الشيخ طنطاوي جوهري.. محطات إصلاحية وتربوية لـ”حكيم الإسلام”

الشيخ طنطاوي جوهري.. محطات إصلاحية وتربوية لـ"حكيم الإسلام"
كان عالما وداعيا وسياسيا، حتى إنه ترشح لجائزة نوبل، إلا أنه توفي قبل أن تعلن، ولقبه الزعيم مصطفى كمال بـ"حكيم الإسلام".. فماذا قدّم الشيخ طنطاوي جوهري؟

آق شمس الدين.. ملامح الفكر التربوي عند الفاتح المعنوي للقسطنطينية

آق شمس الدين.. ملامح الفكر التربوي عند الفاتح المعنوي للقسطنطينية
رحم الله هذا الذي قال عنه تلميذه- السلطان محمد الفتاح- لمن حوله: "إنكم ترونني فرحًا، فرحي ليس فقط لفتح هذه القلعة (القسطنطينية)، إن فرحي يتمثل في وجود شيخ عزيز الجانب في عهدي، هو مؤدبي الشيخ آق شمس الدين".

الشيخ حسن أيوب.. جهود دعوية وآراء تربوية للعالم الموسوعي

الشيخ حسن أيوب.. جهود دعوية وآراء تربوية للعالم الموسوعي
يرى الشيخ حسن أيوب أن حل مشكلات الأمة الإسلامية يتمثل في الرجوع إلى دين الله القويم، فالإنسان بطبيعته الحيوانية لا ينقيه إلا الدين ولا يأخذ بيده إلى طريق المكارم والرُقي إلا نور الإيمان والعلم، والخوف من الله عز وجل في الدنيا والآخرة.

جمال الدين عطية.. إسهامات تربوية وفكرية لفقيه قانوني 

جمال الدين عطية.. إسهامات تربوية وفكرية لفقيه قانوني 
في حواره مع مجلة المسلم المعاصر، رأى الدكتور جمال الدين عطية أن أهم التحديات التي تواجه الفكر الإسلامي في مطلع القرن الحادي والعشرين تتمثل في ضعف التراكم المعرفي عند الأجيال الجديدة، وغياب الدقة في وضع الإمكانات المتاحة في مكانها المناسب، وعدم وجود مشروع ضخم على الصعيد العام للأمة.
جديد الموقع
  • وسائل تربوية للتعامل مع الطفل المشاغب
    وسائل تربوية للتعامل مع الطفل المشاغب
    • 29 يناير، 2023
  • أخطاء التقويم التربوي.. رؤية تأصيلية
    أخطاء التقويم التربوي.. رؤية تأصيلية
    • 28 يناير، 2023
  • ضبط الانفعالات في ضوء الإسلام.. وسائل تربوية
    ضبط الانفعالات في ضوء الإسلام.. وسائل تربوية
    • 27 يناير، 2023
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • استشارات
  • انفوجراف
  • التربية الأسرية
  • زاد المربي
  • تواصل معنا
  • من نحن

Input your search keywords and press Enter.