• الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الوسائط
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
تصفح
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الوسائط
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
  • تواصل معنا
  • من نحن
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الوسائط
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف

مقالات تربوية

22 posts

مقالاتٌ بأقلام متخصصة أو مهتمة بعالم التربية، تحمل في حروفها تجارب شخصية، أو توجيهات ونصائح، أو معالجات لقضايا تربوية أو ذات صلة بالتربية.

جودة العملية التربوية.. عناصر وأهداف

جودة العملية التربوية.. عناصر وأهداف
تشير الجودة في المجال التربوي إلى مجموعة من المعايير والإجراءات يهدف تنفيذها إلى التحسين المستمر في المنتج التربوي.. تعرف على عناصر العملية التربوية وأهداف كل جزء منها لتحققها..

الفهم السائد والفهم الواجب

الفهم السائد والفهم الواجب
يقول الدكتور همام سعيد: "إن القرآن لا تتضارب آياته ولا تتناقض مقاصده، وليست العوائق والعقبات أسبابًا كافية لصرف هذه المقاصد عن بلوغ غايتها، ولولا ذلك لما شُرع الجهاد بجميع صوره وأشكاله، وقد ندب الله المؤمنين لمكافحة الفتن أنى كانت".

متطلبات تجديد الفكر التربوي الإسلامي

لقد خضغ عالمنا العربي والإسلامي المعاصر لهيمنة الاستعمار الغربي الذي خلف وراءه تبعية فكرية تربوية لا يستهان بها، ويزيد الأمر خطورة أنّ نفرًا لا يُستهان بهم من المثقفين في مجتمعاتنا يرون في هذه "التبعية الفكرية" نوعًا من "التقدم الحضاري".

وقفات تربوية مع (متى نصر الله؟)

ورغم هذه الزلزلة الشديدة التي أصابت الفئة المؤمنة يوم الأحزاب، فقد صبروا على ما أصابهم، وتعلقت قلوبهم بمولاهم حتى أتاهم نصر الله، واندحرت جيوش الكفر تجرّ أذيال الهزيمة..

واجبات أساسية للمربي.. التواصل الجيد الفعال

بقلم: الدكتور طلعت فهمي لمّا كان المربي هو حجر الزاوية في العملية التربوية وله دوره الملموس في صناعة المناخ التربوي الصحيح وتطبيق المناهج بما يؤدي إلى الارتقاء بالمتربين.  ولمّا كانت…

صناعة التربية

ما أجمل أن تعود أيها الأب إلى بيتك وأنت فرح بأولادك، فرح بهذا الكنز العظيم، فرح بابتسامتهم، ولعبهم، ومشاركتهم ورأيهم، وفرح بتربيتهم وتوجيههم، وفرح بنعمة الله عليك، فرح وأنت تسلم عليهم، وتحضنهم وتدعو لهم، فرح بهم وإن أخطأوا

الاعتكاف مدرسة رمضانية لتهذيب النفس وإنعاش الروح

الاعتكاف مدرسة رمضانية لتهذيب النفس وإنعاش الروح
هذه دعوةٌ لإحياء سنَّة الاعتكاف وأن ينال كل فرد حظاً من غنيمته العظيمة قدر الاستطاعة، فمن وجد سعة في الوقت والقدرة فليستنَّ بسُنَّة النبي الكريم- صلى الله عليه وسلم-، هذه دعوةٌ لإحياء سنَّة الاعتكاف والنيل من غنيمته العظيمة؛ فمن وجد سعة في الوقت والقدرة فليستنَّ بسُنَّة النبي الكريم- صلى الله عليه وسلم-، ومن قُدِرَ عليه وقتُه فلا يحرم نفسه من اعتكاف بعض الوقت ولو ساعة من نهار أو ليل، أو استحضار نية الاعتكاف وقت انتظار الصلاة.

أهمية اللغة العربية في حياة الدعاة

فالعجب أن نملك مثل هذا الكنز الثمين (اللغة العربية) ثم نتخلى عنه ونهرب منه وربما يجد البعض حرجًا في الانتساب إليه! حتى هانت علينا لغتنا التي هي سر نهضتنا، وهانت علينا أنفسنا، فهُنَّا على الناس وأصبحنا في ذيل الأمم.

دروس في التربية النبوية

فقال: "أشيروا علي أيها الناس" هو يطلب - عليه الصلاة والسلام- من هذا الجيل الشورى فقام أبو بكر فتكلم وأحسن. وكذلك عمر، وكذلك المقداد، والرسول يقول بعد كل كلمة لأصحابه: "أشيروا عليه أيها الناس!".

نداء من الإمام حسن البنا

يقول حسن البنا: "إن الأخوة الإسلامية من معالم ديننا، فلنحرص عليها، ولا نسمح لأحدٍ أن يُعكّر صفوها، ويشق صفها، ولنتعاون مع غيرها فيما اتفقنا عليه، وليعذر بعضنا بعضًا فيما اختلفنا فيه، وبعد ذلك نحن مطالبون بتحقيق الأخوة الإنسانية وفي مقدمتهم أبناء الوطن من غير المسلمين فلهم حقوق في أعناقنا نحن الإخوان".
جديد الموقع
  • في رمضان.. كيف أحبب الصلاة إلى أولادي؟
    • 27 مارس، 2023
  • كيفية الانضباط في الوقت.. رسائل مهمة للمربي
    كيفية الانضباط في الوقت.. رسائل مهمة للمربي
    • 24 مارس، 2023
  • صيام الاطفال
    ما السن المناسبة لتعويد الطفل على الصيام؟
    • 23 مارس، 2023
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • استشارات
  • انفوجراف
  • التربية الأسرية
  • زاد المربي
  • تواصل معنا
  • من نحن

Input your search keywords and press Enter.